Schule und Recht [Unser Leitbild] Unsere Hausordnung Allgemeines • Das Schulgebäude wird in der Regel Montag bis Freitag um 7:00 Uhr geöffnet und um 22:00 Uhr geschlossen. Termine müssen mit dem Hausmeister recht- zeitig abgesprochen werden. • Das Schulgelände darf während der regulären Unterrichtszeit nur von Schülerinnen/Schülern der Qualifikationsphase verlassen werden. Es wird ausdrücklich darauf hingewiesen, dass bei Zuwiderhandlungen jeglicher Ver- sicherungsschutz erlischt. Unterrichtlich bedingte Gänge sind hiervon aus- genommen; hierbei muss der kürzeste / sicherste Weg genommen werden. • Die Fluchtwege dürfen nur im Notfalle benutzt werden. • Das Rauchen und der Konsum von alkoholischen Getränken und Drogen sind im Schulgebäude und auf dem Schulgelände sowie bei Schulveranstaltungen außerhalb der Schule (z.B. Landheim- und Studienfahrten) verboten. • Mobiltelefone, MP3-Player und ähnliche Geräte sind während des Unterrichts ausgeschaltet in der Tasche aufzubewahren. Fotografieren und Filmen ist verboten, wenn es nicht im unterrichtlichen Zusammenhang steht. Unterrichtsräume • Die Schülerinnen/Schüler sollen zum Unterrichtsbeginn im Unterrichtsraum sein. Die Aufsicht führenden Lehrer schließen am Ende der Pause die Klassenräume auf. Fachräume dürfen jedoch nur in Begleitung einer Lehrkraft betreten werden. • Das Sitzen auf Fensterbänken ist nicht erlaubt. • Wenn fünf Minuten nach Unterrichtsbeginn noch keine Lehrkraft in die Klasse oder den Kurs gekommen ist, meldet der/die Klassensprecher(in) oder Kurs- sprecher(in) dies im Sekretariat. Die Gruppe wartet bis zur Klärung ruhig in oder vor dem Raum. • In den großen Pausen sind die Unterrichtsräume grundsätzlich von allen Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I zu verlassen und von der Lehrkraft abzuschließen. Die Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsstufe dürfen in den Unterrichtsräumen verbleiben. • Ein Ordnungsdienst, der auch in den Oberstufenkursen zu bestimmen ist, sorgt für eine gereinigte Tafel. Schüler und Lehrer sind für die Sauberkeit des Raumes und das Hochstellen der Stühle verantwortlich. Verlässt eine Klasse oder ein Kurs einen Raum, so sind die Fenster zu schließen, das Licht zu löschen und die Stühle hochzustellen, wenn anschließend kein Unterricht mehr im Raum stattfindet. • Falls es regnet, dürfen sich die Schüler in den Fluren aufhalten. Diese Regenpausen werden durch ein besonderes Signal angezeigt. • Der Stillarbeitsraum dient ausschließlich dem ruhigen, konzentrierten Arbeiten. Das gilt auch für die Pausen. Schulhof  • Fahrräder, Tretroller, Mofas, Motorräder und PKWs dürfen nur an den dafür vorgesehenen Plätzen (Fahrradständer bzw. markierte Flächen) abgestellt werden, damit Beschädigungen verhindert werden und in Notsituationen freier Zugang zum Gebäude ermöglicht wird. • PKWs von Schülerinnen und Schülern dürfen nicht auf dem Schulgelände abgestellt werden. • Auf dem Schulgelände darf nur im Schritttempo gefahren werden. • Aus Sicherheitsgründen ist das Werfen von harten Gegenständen aller Art - insbesondere von Schneebällen - nicht gestattet (Ausnahme: Soft-Material) In den Pausen ist das Fußballspielen mit Soft-Bällen im hinteren Teil des Schulhofes gestattet. Es muss ein ausreichender Abstand zu den parkenden Autos eingehalten werden. Wichtige gesetzliche Grundlagen [Niedersächsisches Schulgesetz] [Verordnung zur Schulorganisation] [Die Arbeit in den Jahrgängen 5 bis 10] Details zu der gymnasialen Oberstufe finden Sie unter [Oberstufe] nach Jahrgängen differenziert. Weitere Informationen finden Sie hier: [Niedersächsisches Kultusministerium]                          Unsere                          Klassenregeln                          an der Sophienschule 1. Ich behandle alle Menschen, mit denen ich in der Schule zu tun habe, mit Respekt.   • Ich verletze niemanden mit Worten oder mit Taten.   • Ich bin freundlich zu allen. 2. Ich bin immer pünktlich! Verspätungen sind nicht nur unhöflich den Mitschülern und dem Lehrer gegenüber, sie stören auch ungemein beim Lernen! 3. Ich erledige meine Hausaufgaben immer!   • Wenn ich etwas nicht verstanden habe, er- kundige ich mich bei einem Mitschüler, und wir versuchen, die Aufgabe gemeinsam zu lösen.   • Falls ich meine Hausaufgaben nicht gemacht habe, teile ich dies meinem Lehrer schon vor Stundenbeginn mit. 4. Wenn die Stunde beginnt, bin ich arbeitsbereit!   • Hausaufgaben und Arbeitsmaterial bringe ich immer zum Unterricht mit und habe sie zu Be- ginn der Stunde bereits auf dem Tisch liegen. 5. Ich störe andere nicht beim Lernen durch Quatsch oder durch Quasseln!   • Im Klassengespräch redet nur Einer: ein Schüler oder der Lehrer.   • Auch bei einer Gruppen- und Partnerarbeit konzentriere ich mich auf die Aufgabe und lenke nicht ab. 6. Ich helfe mit, dass wir alle gern in die Schule gehen.   • Ich beschädige und beschmiere nichts.   • Ich werfe Müll nur in den Mülleimer.